Avui hem començat amb un cas nou, un alumne de 8 anys (2n primària). Els seus pares han sol·licitat una valoració del seu fill perquè estan preocupats pels resultats acadèmics. A principi de curs, el seu aprenentatge d'aprenentatge era lent però va aprovar totes les àrees. A l'avaluació del segon trimestres els resultats varen variar molt, va suspendre totes les instrumentals, va baixar en la resta d'àrees i va començar a rebre suport educatiu en l'àrea de llengua catalana.
A l'entrevista amb els pares es segueix el protocol d'actuació pertinent (consentiment de protecció de dades i d'imatge, aportació d'informes i explicació de les principals dificultats detectades i desenvolupament seguint el guió de l'anamnesi). Els pares ens conten que han observat que Jose comet inversions /b/ per /d/ en la lectura. Des de l'escola, els han comentat la possibilitat de fer-lo repetir curs.
Segons les primeres dades aportades es sospita d'una possible falta de motivació, retard o dificultats específiques de l'aprenentatge -DEA-.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada